Som kristen friskole ser vi fordybelse som en essentiel komponent i elevernes faglige udvikling. At fordybe sig kan sammenlignes med at dykke ned under vandoverfladen, hvor en rigere og mere nuanceret verden åbenbarer sig. Gennem fordybelsen afsløres skjulte sammenhænge og mønstre, som beriger læringen. For at skabe denne dybde i indlæringen er visse betingelser nødvendige: Fordybelse kræver tid, hvor pauser og mellemrum spiller en rolle. Den nødvendige ro kan blive kompromitteret af moderne distraktioner som skærme. Desuden indebærer en effektiv fordybelse en multimodal tilgang, der inddrager kropslige, æstetiske og kognitive metoder.